Ri- leggere la complessità
«L’impegno dell’adulto oggi è quello di togliere i pregiudizi atavici che si hanno rispetto alle malattie, ai comportamenti…
ed essere una sentinella sui saperi, avere il coraggio di cambiare idea, di accogliere le nuove informazioni che ci vengono dai giovani, che magari fanno saltare completamente il nostro approccio…
Qual è lo sguardo? Quali sono i nostri stereotipi rispetto ai quali noi descriviamo, per esempio, questi adolescenti che sono in continua trasformazione, per i quali la vita reale, la vita virtuale, la vita artificiale, la vita stupefacente sono un tutt’uno… vivono queste vite in un continuo, vi entrano ed escono; anche quelli bravi si “fanno”, bevono, trasgrediscono… cioè, entrano in territori che noi non immaginiamo».
Monica Lazzaretto
Testo tratto da Cambiare lo sguardo a chi educa, in Proposta Educativa 2-3/2015
Dati e “provocazioni” a cura di Monica Lazzaretto, responsabile del Centro Studi Olivotti di Mira (Venezia):
Ri-guardiamo il mondo a rischio degli adolescenti – (presentazione power point)
